《普教研究》是一本有较高学术价值的大型双月刊，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。

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年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)